Nivå 2: Uni-strukturelt nivå

Level 2: Uni-structural level

På dette nivået fokuserer studenten på én relevant del av læringsoppgaven. De kan gjenkjenne et konsept eller definere et begrep, men forståelsen er isolert. Klikk på "Se eksempler" for å se verb brukt i konkrete læringsutbyttebeskrivelser.

At this level, the student focuses on one relevant aspect of the learning task. They can recognize a concept or define a term, but the understanding is isolated. Click "See examples" to view verbs used in concrete learning outcome descriptions.

Verb (norsk)	Verb (English)	Eksempler / Examples
nevne Angir én spesifikk sak eller ett element	mention States one specific item or element	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne angi ett spesifikt element eller én konkret sak. Dette er det mest grunnleggende nivået av faglig gjengivelse. Description: At this level, the student should be able to state one specific element or one concrete matter. This is the most basic level of academic reproduction. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan nevne en kritisk miljøparameter for lakseoppdrett" ⚕️ Sykepleie: "Kan nevne hovedprinsippet i aseptisk teknikk" 💼 Handelshøgskolen: "Kan nevne et sentralt prinsipp i bærekraftig økonomistyring" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan nevne en sentral demokratisk institusjon" 🎓 Lærerutdanning: "Kan nevne et grunnleggende pedagogisk prinsipp" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can mention a critical environmental parameter in salmon farming" ⚕️ Nursing: "Can mention the main principle of aseptic technique" 💼 Business: "Can mention a key principle in sustainable financial management" 👥 Social Sciences: "Can mention a central democratic institution" 🎓 Teacher Education: "Can mention a fundamental pedagogical principle"
beregne Utfører én spesifikk utregning eller beregning	calculate Performs one specific calculation	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne utføre én spesifikk beregning eller utregning innen sitt fagfelt. Dette viser grunnleggende tallforståelse og evne til å anvende enkle formler. Description: At this level, the student should be able to perform one specific calculation or computation within their field. This demonstrates basic numerical understanding and ability to apply simple formulas. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan beregne biomasse i ett oppdrettsanlegg" ⚕️ Sykepleie: "Kan beregne riktig legemiddeldose ut fra en gitt formel" 💼 Handelshøgskolen: "Kan beregne dekningsbidrag for ett produkt" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan beregne prosentvis endring i befolkningstall" 🎓 Lærerutdanning: "Kan beregne gjennomsnitt av elevresultater i én klasse" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can calculate biomass in one aquaculture facility" ⚕️ Nursing: "Can calculate correct medication dosage using a given formula" 💼 Business: "Can calculate contribution margin for one product" 👥 Social Sciences: "Can calculate percentage change in population figures" 🎓 Teacher Education: "Can calculate the average of student results in one class"
definere Gir en presis forklaring av ett begrep eller konsept	define Provides a precise explanation of one concept	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne gi en presis og avgrenset forklaring av ett faglig begrep eller konsept. Dette viser grunnleggende begrepsforståelse innen faget. Description: At this level, the student should be able to provide a precise and delimited explanation of one academic term or concept. This demonstrates basic conceptual understanding within the field. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan definere begrepet 'bærekraftig akvakultur'" ⚕️ Sykepleie: "Kan definere begrepet 'klinisk vurdering'" 💼 Handelshøgskolen: "Kan definere begrepet 'markedssegmentering'" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan definere begrepet 'samfunnsansvar'" 🎓 Lærerutdanning: "Kan definere begrepet 'tilpasset opplæring'" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can define the concept of 'sustainable aquaculture'" ⚕️ Nursing: "Can define the concept of 'clinical assessment'" 💼 Business: "Can define the concept of 'market segmentation'" 👥 Social Sciences: "Can define the concept of 'social responsibility'" 🎓 Teacher Education: "Can define the concept of 'adapted education'"
gjengi Gjengir nøyaktig én spesifikk tekst eller informasjon	recite, quote Accurately reproduces one specific text or information	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne gjengi spesifikt innhold ordrett eller med presis betydning. Dette viser evne til å huske og formidle eksakt informasjon. Description: At this level, the student should be able to reproduce specific content verbatim or with precise meaning. This demonstrates the ability to remember and convey exact information. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan gjengi definisjonen av økosystemtjenester" ⚕️ Sykepleie: "Kan gjengi prosedyren for steril hansketeknikk" 💼 Handelshøgskolen: "Kan gjengi hovedpunktene i regnskapsloven" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan gjengi kjernen i menneskerettighetserklæringen" 🎓 Lærerutdanning: "Kan gjengi formålsparagrafen i opplæringsloven" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can recite the definition of ecosystem services" ⚕️ Nursing: "Can recite the procedure for sterile glove technique" 💼 Business: "Can quote the main points of the accounting act" 👥 Social Sciences: "Can recite the core of the human rights declaration" 🎓 Teacher Education: "Can quote the purpose clause of the education act"
identifisere Gjenkjenner og påpeker ett spesifikt element eller fenomen	identify Recognizes and points out one specific element or phenomenon	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne gjenkjenne og peke ut ett spesifikt element eller fenomen i en faglig sammenheng. Dette viser evne til å skille ut relevant informasjon. Description: At this level, the student should be able to recognize and point out one specific element or phenomenon in an academic context. This demonstrates the ability to distinguish relevant information. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan identifisere en spesifikk sykdom hos oppdrettsfisk" ⚕️ Sykepleie: "Kan identifisere ett kritisk symptom hos en pasient" 💼 Handelshøgskolen: "Kan identifisere en spesifikk markedsrisiko" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan identifisere en sentral samfunnsutfordring i nordområdene" 🎓 Lærerutdanning: "Kan identifisere ett tegn på lærevansker" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can identify a specific disease in farmed fish" ⚕️ Nursing: "Can identify one critical symptom in a patient" 💼 Business: "Can identify a specific market risk" 👥 Social Sciences: "Can identify a key societal challenge in the High North" 🎓 Teacher Education: "Can identify one sign of learning difficulties"
etablere Oppretter eller fastslår ett grunnleggende element	establish Establishes or determines one fundamental element	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne etablere eller fastslå ett grunnleggende element eller prinsipp. Dette viser evne til å skape eller fastsette ett spesifikt utgangspunkt. Description: At this level, the student should be able to establish or determine one fundamental element or principle. This demonstrates the ability to create or set one specific starting point. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan etablere en grunnleggende prøvetakingsrutine" ⚕️ Sykepleie: "Kan etablere én spesifikk sykepleierrutine" 💼 Handelshøgskolen: "Kan etablere ett konkret måleparameter for bærekraft" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan etablere en primær forskningshypotese" 🎓 Lærerutdanning: "Kan etablere én spesifikk klasseromsregel" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can establish a basic sampling routine" ⚕️ Nursing: "Can establish one specific nursing routine" 💼 Business: "Can establish one concrete sustainability metric" 👥 Social Sciences: "Can establish a primary research hypothesis" 🎓 Teacher Education: "Can establish one specific classroom rule"
samle inn Innhenter én bestemt type data eller informasjon	collect Gathers one specific type of data or information	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne samle inn én spesifikk type data eller informasjon på en systematisk måte. Dette viser evne til metodisk datainnsamling innen ett avgrenset område. Description: At this level, the student should be able to collect one specific type of data or information in a systematic way. This demonstrates the ability to methodically gather data within one delimited area. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan samle inn vannprøver for oksygenmåling" ⚕️ Sykepleie: "Kan samle inn vitale målinger fra én pasient" 💼 Handelshøgskolen: "Kan samle inn kundetilfredshetdata for ett produkt" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan samle inn demografiske data fra én befolkningsgruppe" 🎓 Lærerutdanning: "Kan samle inn observasjonsdata om én elevs leseferdighet" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can collect water samples for oxygen measurement" ⚕️ Nursing: "Can collect vital signs from one patient" 💼 Business: "Can collect customer satisfaction data for one product" 👥 Social Sciences: "Can collect demographic data from one population group" 🎓 Teacher Education: "Can collect observation data on one student's reading ability"
registrere Dokumenterer én spesifikk observasjon eller måling	register Documents one specific observation or measurement	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne dokumentere én spesifikk observasjon eller måling på en presis måte. Dette viser evne til nøyaktig registrering av enkeltdata. Description: At this level, the student should be able to document one specific observation or measurement in a precise manner. This demonstrates the ability to accurately record individual data. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan registrere vekstdata for én fiskegruppe" ⚕️ Sykepleie: "Kan registrere væskebalanse for én pasient" 💼 Handelshøgskolen: "Kan registrere daglig omsetning i ett regnskapssystem" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan registrere observasjoner fra ett feltarbeid" 🎓 Lærerutdanning: "Kan registrere én elevs faglige progresjon" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can register growth data for one fish group" ⚕️ Nursing: "Can register fluid balance for one patient" 💼 Business: "Can register daily sales in one accounting system" 👥 Social Sciences: "Can register observations from one field study" 🎓 Teacher Education: "Can register one student's academic progress"
bestemme Fastsetter én spesifikk verdi eller konklusjon	determine Determines one specific value or conclusion	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne fastsette én spesifikk verdi eller konklusjon basert på gitte kriterier. Dette viser evne til å trekke enkle, konkrete slutninger. Description: At this level, the student should be able to determine one specific value or conclusion based on given criteria. This demonstrates the ability to draw simple, concrete conclusions. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan bestemme pH-verdien i en vannprøve" ⚕️ Sykepleie: "Kan bestemme en pasients bevissthetsnivå" 💼 Handelshøgskolen: "Kan bestemme break-even point for ett produkt" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan bestemme utvalgssstørrelsen for én undersøkelse" 🎓 Lærerutdanning: "Kan bestemme lesenivået til én elev" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can determine the pH value in a water sample" ⚕️ Nursing: "Can determine a patient's level of consciousness" 💼 Business: "Can determine the break-even point for one product" 👥 Social Sciences: "Can determine the sample size for one study" 🎓 Teacher Education: "Can determine one student's reading level"
referere Henviser til én spesifikk kilde eller referanse	refer Refers to one specific source or reference	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne henvise til én spesifikk kilde eller referanse på korrekt måte. Dette viser grunnleggende akademisk henvisningspraksis. Description: At this level, the student should be able to refer to one specific source or reference in a correct manner. This demonstrates basic academic referencing practice. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan referere til én spesifikk forskningsartikkel om havbruk" ⚕️ Sykepleie: "Kan referere til én relevant retningslinje for prosedyren" 💼 Handelshøgskolen: "Kan referere til én sentral økonomisk teori" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan referere til én relevant samfunnsteori" 🎓 Lærerutdanning: "Kan referere til én pedagogisk grunnleggende tekst" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can refer to one specific research article on aquaculture" ⚕️ Nursing: "Can refer to one relevant guideline for the procedure" 💼 Business: "Can refer to one central economic theory" 👥 Social Sciences: "Can refer to one relevant social theory" 🎓 Teacher Education: "Can refer to one fundamental pedagogical text"
opptegne Skisserer én grunnleggende struktur eller plan	outline Outlines one basic structure or plan	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne skissere én grunnleggende struktur eller plan. Dette viser evne til å organisere enkle elementer i en sammenheng. Description: At this level, the student should be able to outline one basic structure or plan. This demonstrates the ability to organize simple elements in a context. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan opptegne strukturen i et enkelt økosystem" ⚕️ Sykepleie: "Kan opptegne én grunnleggende pleieplan" 💼 Handelshøgskolen: "Kan opptegne en enkel forretningsmodell" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan opptegne én organisasjonsstruktur" 🎓 Lærerutdanning: "Kan opptegne én undervisningsøkt" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can outline the structure of a simple ecosystem" ⚕️ Nursing: "Can outline one basic care plan" 💼 Business: "Can outline a simple business model" 👥 Social Sciences: "Can outline one organizational structure" 🎓 Teacher Education: "Can outline one teaching session"
velge ut Velger ett spesifikt element basert på gitte kriterier	select Selects one specific element based on given criteria	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne velge ut ett spesifikt element basert på gitte kriterier. Dette viser evne til å ta enkle, begrunnede valg. Description: At this level, the student should be able to select one specific element based on given criteria. This demonstrates the ability to make simple, justified choices. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan velge ut én egnet prøvetakingsmetode" ⚕️ Sykepleie: "Kan velge ut ett relevant måleinstrument" 💼 Handelshøgskolen: "Kan velge ut én relevant økonomisk indikator" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan velge ut én passende forskningsmetode" 🎓 Lærerutdanning: "Kan velge ut én relevant læringsaktivitet" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can select one suitable sampling method" ⚕️ Nursing: "Can select one relevant measuring instrument" 💼 Business: "Can select one relevant economic indicator" 👥 Social Sciences: "Can select one appropriate research method" 🎓 Teacher Education: "Can select one relevant learning activity"
måle Utfører én spesifikk måling	measure Performs one specific measurement	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne utføre én spesifikk måling på korrekt måte. Dette viser evne til å gjennomføre enkle målinger med presisjon. Description: At this level, the student should be able to perform one specific measurement correctly. This demonstrates the ability to conduct simple measurements with precision. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan måle oksygennivået i en vannprøve" ⚕️ Sykepleie: "Kan måle blodtrykk hos én pasient" 💼 Handelshøgskolen: "Kan måle avkastning på én investering" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan måle responstid i ett eksperiment" 🎓 Lærerutdanning: "Kan måle leseflyt hos én elev" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can measure oxygen level in a water sample" ⚕️ Nursing: "Can measure blood pressure in one patient" 💼 Business: "Can measure return on one investment" 👥 Social Sciences: "Can measure response time in one experiment" 🎓 Teacher Education: "Can measure reading fluency in one student"
skissere Lager en enkel skisse eller oversikt	sketch Creates a simple sketch or overview	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne lage en enkel skisse eller oversikt over ett element. Dette viser evne til å visualisere og presentere enkle konsepter. Description: At this level, the student should be able to create a simple sketch or overview of one element. This demonstrates the ability to visualize and present simple concepts. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan skissere oppbyggingen av én celletype" ⚕️ Sykepleie: "Kan skissere én prosedyreflyt" 💼 Handelshøgskolen: "Kan skissere ett forretningskonsept" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan skissere én organisasjonsmodell" 🎓 Lærerutdanning: "Kan skissere én læringsaktivitet" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can sketch the structure of one cell type" ⚕️ Nursing: "Can sketch one procedure flow" 💼 Business: "Can sketch one business concept" 👥 Social Sciences: "Can sketch one organizational model" 🎓 Teacher Education: "Can sketch one learning activity"
danne Former eller skaper ett grunnleggende element	form Forms or creates one basic element	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne danne eller forme ett grunnleggende element eller struktur. Dette viser evne til å skape enkle enheter eller sammenhenger. Description: At this level, the student should be able to form or shape one fundamental element or structure. This demonstrates the ability to create simple units or contexts. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan danne én hypotese om miljøpåvirkning" ⚕️ Sykepleie: "Kan danne én omsorgsrelasjon" 💼 Handelshøgskolen: "Kan danne ett beslutningsgrunnlag" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan danne én arbeidsgruppe" 🎓 Lærerutdanning: "Kan danne én læringsgruppe" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can form one hypothesis about environmental impact" ⚕️ Nursing: "Can form one care relationship" 💼 Business: "Can form one decision basis" 👥 Social Sciences: "Can form one working group" 🎓 Teacher Education: "Can form one learning group"
angi Spesifiserer én konkret verdi eller tilstand	state States one specific value or condition	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne angi én spesifikk verdi eller tilstand presist. Dette viser evne til å spesifisere enkeltdata eller -forhold. Description: At this level, the student should be able to state one specific value or condition precisely. This demonstrates the ability to specify individual data or conditions. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan angi optimal temperatur for én art" ⚕️ Sykepleie: "Kan angi normalverdier for ett vitalt tegn" 💼 Handelshøgskolen: "Kan angi én nøkkelindikator for lønnsomhet" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan angi én demografisk trend" 🎓 Lærerutdanning: "Kan angi ett læringsmål" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can state optimal temperature for one species" ⚕️ Nursing: "Can state normal values for one vital sign" 💼 Business: "Can state one key profitability indicator" 👥 Social Sciences: "Can state one demographic trend" 🎓 Teacher Education: "Can state one learning objective"
kalibrere Justerer ett instrument eller én måleenhet	calibrate Adjusts one instrument or measuring unit	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne kalibrere ett instrument eller én måleenhet. Dette viser evne til å justere og sikre nøyaktighet i målinger. Description: At this level, the student should be able to calibrate one instrument or measuring unit. This demonstrates the ability to adjust and ensure accuracy in measurements. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan kalibrere ett pH-meter" ⚕️ Sykepleie: "Kan kalibrere ett blodsukkermåleapparat" 💼 Handelshøgskolen: "Kan kalibrere én prismodell" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan kalibrere ett måleinstrument for datainnsamling" 🎓 Lærerutdanning: "Kan kalibrere ett vurderingsverktøy" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can calibrate one pH meter" ⚕️ Nursing: "Can calibrate one blood glucose meter" 💼 Business: "Can calibrate one pricing model" 👥 Social Sciences: "Can calibrate one measurement instrument for data collection" 🎓 Teacher Education: "Can calibrate one assessment tool"
peke ut Identifiserer og viser til ett spesifikt element	point out Identifies and points to one specific element	Se eksempler / See examples Beskrivelse: På dette nivået skal studenten kunne peke ut ett spesifikt element eller forhold. Dette viser evne til å identifisere og fremheve enkeltelementer. Description: At this level, the student should be able to point out one specific element or condition. This demonstrates the ability to identify and highlight individual elements. Eksempler fra ulike fagområder: 🌊 Biovitenskap: "Kan peke ut én kritisk miljøfaktor" ⚕️ Sykepleie: "Kan peke ut ett risikotegn hos en pasient" 💼 Handelshøgskolen: "Kan peke ut én markedsmulighet" 👥 Samfunnsvitenskap: "Kan peke ut én samfunnstrend" 🎓 Lærerutdanning: "Kan peke ut ett læringsbehov" Examples from different fields: 🌊 Biosciences: "Can point out one critical environmental factor" ⚕️ Nursing: "Can point out one risk sign in a patient" 💼 Business: "Can point out one market opportunity" 👥 Social Sciences: "Can point out one societal trend" 🎓 Teacher Education: "Can point out one learning need"